第111章 语文书的正确打开方式(1 / 2)
说完林夏准备给他们讲一下今天后面播放的内容:
“后面就是让大家也感受一下我们后世学生在学习语文时,动不动就要背诵全文的痛苦。”
“因为我们现在每个人从小就要接受九年义务教育,当然现在部分地区是十二年义务教育了。”
“义务教育就是指根据现在法律规定,所有适龄儿童青年都必须接受的国民教育。”
“不分性别,是每个适龄学子对国家应完成的义务,当然在这九年或十二年义务教育中是免费的,同样也是强制性的。”
说完林夏找了一个班级集体背诵的视频,里面背的是苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
“水调歌头·明月几时有”
“苏轼”
“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”
……
不少百姓听到林夏说后世孩子上学是国家强制性的都有些不可思议,在他们看来能让自己娃读书还免费是多好的事情啊,哪用得着强制执行呢。
不过也有不少人倒是能明白,这种强制性义务其实还挺好的,毕竟不是所有父母都靠谱的。
而且涉及女子,有的家庭即使知道免费也未必会愿意送女孩入学。唯一一点就是后世国家可真有钱啊,那么多孩子呢都能读书。
他们看着画面中穿着统一服装的学生,坐在明亮的教室里,背诵着诗词,越发向往后世的生活。
秦
嬴政一边一边听着学生背诵,一边想着后世政府税收应该不错,不然后世人口那么多还能做到免费读书也是不容易。
宋
苏轼:不愧是我,写的真好!!
苏轼觉得自己的词都朗朗上口应该挺好记得啊,也不算为难人啊。这么深切的感情他们就感觉不出来嘛!
这么想完,苏轼拉着苏辙非要他再写一篇观后感。这样没准后世学子背的时候,连带子由的也一起背了。
苏辙:……
……
林夏:“我们要学的科目有很多,语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学以及生物。”
“尤其是语文,从小到大都是有的。”
“而语文就会出现特别多古诗词的全文背诵,正好给大家也看一个视频是关于语文书的视频。”
“里面提到的大多都是我们课本上经常出现的文学家,当然因为视频不长所以有不少人没有在里面的。”
林夏说着打开了对应视频。
【语文书的正确打开方式】
[醉翁流连山水
易安拍案击节
柳宗元在小石潭边发了个朋友圈
苏东坡 还不睡 和怀民一起 熬夜
?有事去找王安石 让他变个法子]
边随着轻快的音乐出现的是对应的画面,欧阳修盘坐饮酒,李清照握着笔敲击着节奏,柳宗元拍照留念,以及苏轼晃着张怀民和王安石构思着变法。
<欧阳修:醉翁亭记;李清照:如梦令>
<柳宗元:小石潭记:苏轼:记承天寺夜游>
<王安石变法也不耽误他写诗,要背的诗词一点不少。>
……
唐
柳宗元有些蒙,朋友圈是什么?他有写过《朋友圈》这么直白的诗词么?
宋
欧阳修已经知道自己所作会被后人背诵了,但他那么多文章为什么是这篇呢?
王安石:因为变法有感而发才能写的啊!而且写个诗词又用不了多久,当然不影响他工作了。
苏轼:怀民亦未寝这个点是过不去了是嘛,他给子由写了那么多文章,为什么只揪着怀民不放了呢。
李清照对于自己诗词被选做背诵考点,还挺兴奋的,她看着自己那么多诗词,觉得都写的不错,不知她有多少首被选中了。
……
[元稹探出头来
白居易你在不在
王维发来消息
长安团建去不去
赊了半两酒钱 落款竟是谪仙
杜子美写明信片 有熊猫在草堂前]
因为画面中都是Q版人物,而且一人一句许多梗不了解的人可能看不太懂。尤其是早一些的朝代,不了解那些诗词,自然是看不懂了,所以他们只能专注于弹幕上的解析。
<白居易:梦微之;元稹:酬乐天频梦微之>
<白居易:我在梦里!!>
<王维:和贾舍人早朝大明宫之作>
<李白杜甫的太多了,全是考点,感觉要背的好多>
<谁小时候没背过唐诗三百首!痛哭!!???>
……
唐
李世民看着弹幕上说的,这里面都是他大唐的诗人,可惜为什么就是不在他的手下呢。
李白不知道自己流传下去多少首诗,毕竟他自己也没数过啊。
不过如果都流传下去了不会全都要背吧!!!诗词鉴赏一下陶冶情操还行,全背下来……感觉他自己都完全背不下来啊!
杜甫觉得他写的真的不算多了,而且大唐那么多诗人,要是全背真的背的下来么?
元稹:→_→
白居易:←_←
二人觉得他们自己的诗也不少啊,难不成作者是为了省略才把他们俩写进一句词里。
王维默默数着被提到了多少人,要是每个人都要背好几篇……后世学子不就是天天背诵了么?