第166章 剖析（1 / 2）

“像陛下这种雄才伟略的帝王，是不可能这么早就将权力交出去的，一方面陛下有雄心壮志，壮志未酬，另一方面失去权力会让他很没有安全感。”

李静姝尽量用平实的语言描述里面的门道。

历史上，但凡有作为的君王，下一代的传承都比较艰难，波折很多。因为古人结婚生育比较早，这样容易出现一个问题，儿子长大成人的时候，做父亲的才三十多岁，正是年富力强的时候。这时候儿子长大，也对权力有了渴望，而围绕着继承人身边的，也有一大波人，这些人往往有从龙搏大功的心理，因而会推动继承人夺权，这必然就造成冲突。

古代帝王父杀子的还少吗？在绝对权力帝权面前，亲生骨肉算个屁。

当然也有例外，比如我们的洪武大帝朱元璋，就对长子朱标非常喜爱，早早就制定了培养计划，为他铺路，可惜朱标太子先去了。

当今陛下如今才四十多岁，也是年富力强的时候，正是一个中年男人智慧能力沉淀到最佳的时刻，面对太子和群臣的步步紧逼，怎么可能舒服？

尤其是尚书令，权势太大，统领外朝六部，一个不察，帝王都可能被其架空，对于打击异族和开疆拓土有雄心的皇帝来说，怎么可能在这时候答应。

李静姝把其中的道理拆开来讲解，贺县令夫妇才恍然大悟，原来里面有那么多门道。

李静姝无论在地球还是这里的原身，都没有做过官，真说起来政治智慧这一块肯定比不上那些朝中大佬。但她本身有管理公司的经验，对人性了解得比较透彻，再加上后世小说影视剧等信息爆炸的灌输，眼界格局方面，肯定可以把一直在小城里打转的贺县令吊起来打。

李静姝把其中的道理剖析给贺县令听，两夫妻大开眼界，没想到还能从这个角度分析，而且还合情合理。

李静姝身为女子，并没有办法直接干预朝政或者政策，只能通过影响他人来达成这个目的。目前来看只有贺县令可选，因此她才如此不遗余力地开拓贺县令的眼界和思维。

“所以，在这种情况下，你的恩师还亲自撸袖子下场，实在不明智。”

贺县令无言以对，他也不好说自己老师的不是。

“已经是两朝元老了，我实在想不通为什么你老师还亲自撸袖子下场？”

李静姝有点想不通，毕竟做到了人臣顶峰，按道理不会那么不智。

贺县令顿了顿：“我老师是太子少师。”

李静姝等了下，发现贺县令不继续说了。

“所以？”

太子少师就是太子的老师。

贺县令只好继续说道：“老师护着学生，不是天经地义的吗？”

“就因为这个身份？”李静姝有点理解无能。

“差不多吧。师生可不仅仅是学生对老师尊敬，老师也是有庇护学生的责任在。”

李静姝摇摇头：“你老师，这是先私后公啊。”

贺县令急了：“李夫人，你可不能侮辱我老师！”

李静姝呵呵一笑：“贺大人不要着急，我没有侮辱。谈到这些事，我希望你我能先抛开立场，用客观的角度来看待问题。”

贺县令想了下，点点头。

他刚才也必须有所反应，否则在听到别人对自己老师不好的评价而无动于衷，这让别人怎么想。

“卢大人，首先是这个国家的官员、朝廷的官员，其次是陛下的臣子，最后才是太子的老师。”