第14章 插叙：文以谢师（2 / 2）

自由发话的上课方式增添了许多欢乐，老师前一秒大呼小叫，后一秒拍手叫好。各种奇声怪调给原本无滋无味的课堂增添了各种味道，这个课堂真奇妙。

上课时轻松、不占课间、毫无条理的她却总是跑在我们的前面。现在学的知识，她几周前就完成了安排，亲自做导学案简化知识点。看着钻进卷子堆里埋头批改作业的她，又觉得如此高大。

即使她如此有个性、如此可爱、如此爱笑，但她也如此有责任感。她也尽她所能传授知识，为我们上课，像对待自己的孩子一样对待我们。

她又不常外露感情，嘴上说着不管不顾，实际还是常常担心我们。我们逐渐习惯了她的行为、举动、讲课、风格、个性。真真切切的了解她，也体谅她，理解她。

和我所想的反差之大的她。总是给我带来许多意外的东西。但这种打破常规和固有方式的她也最有个性。能够成为她的学生真的太好了，能够听她讲解真的太幸福了，能够感受这样的反差萌真的太有趣了。

这是我的高中老师，我作为她的课代表写下了这篇作文，现在想想都能回忆起当时的一点一滴。

当然这篇文章还上了学校的榜单，最后出书给未来的学弟学妹们看。

我没怎么写过老师，初中很少写作文。但是没有书写下来不代表我会忘记他们。

我真的衷心的向每一位教育我的老师表示感谢。他们真正的让我看到了为人师表，看到了一丝不苟，看到了表里如一。

他们用他们的行动，为我们指引道路。在未来的某一天，某一刻，我可能还会想起，他们在我的青春里留下了浓墨重彩的一笔。