第1253章 大夫奇缺（2 / 2）

“我这里要着重提一点，刚才我说的是盛世时期的人口平均寿命，也就是说是在国泰民安，风调雨顺的时期，但战乱时期肯定没有这么高！”

“从这些数据中我们可以看出，明清时期的人均寿命要高于历代，这是因为番薯、地瓜、玉米等粮食从西方进入我国，提升我我们的粮食产量！”

“清末乱世的人均寿命只有30多岁，这是因为战乱频繁，再加上天灾、人祸、地主豪绅的土地兼并和官府的大肆盘剥，让人口锐减，这才造成了人均寿命的急剧下降，这并非是中医不行！”

“现在我们国内已经安定下来，各行各业和各族百姓们都开始安居乐业，但是我们的医疗卫生资源却跟不上了，这是谁的问题呢？是我们官府的责任，但也是你们这些名医大夫的责任！”

台下的名医大夫们听了叶长青最后一段话一个个都面面相觑，同时脸上也露出了疑惑之色。

大家心里都在嘀咕，这跟我们有什么关系？战乱又不是我们这些大夫们造成的，天灾人祸也不是我们这些大夫们愿意看到的，怎么还把责任推到我们头上了？

只听叶长青继续说道：“我这么说可能在座的诸位都不太理解，怎么把责任跟你们这些大夫扯上关系呢？当然有关系，因为你们是中华医学的传承和发扬者，可你们却不想着多收徒弟，把医术传承下去，发扬光大，总是敝帚自珍，总是见不得别人的医术比你好，见不得别的医馆比你的医馆生意好，这是一个合格的大夫吗？”

“《大医精诚》上是怎么说的？你们在跟师父学医的时候，师父是怎么告诫你们的？让你们学医就只是为了混一口饭吃吗？”

“你们既然学了医术，在努力治病救人的同时也要考虑如何把文明传承下去，如何创造更多新的医术，文明是要传承的，如果没有了传承，岂不是要断绝了嘛？你们为什么都要生儿子，还不是为了把血脉传下去，文明也是一样，也需要传承，你不多收徒弟，不把医术尽数传授他们，不教育他们要有医德，医术和医德怎么传承？”

“很多大夫认为把本事教给了自己的徒弟，自己的饭碗就会受到威胁，还有很多大夫给徒弟传授医术的时候总是留一手，把压箱底的本事留着，有些是到死之前才传授，有些事直到咽气也不教，我就想这些人是怎么想的？”

“这就是你们这些当师父的问题了，在传授医术的时候，也要传授徒弟们做人的道理，也要教他们为人处世，要提高他们的医德!”

“所以今天我请诸位大夫过来开这个座谈会的主题就是要请诸位起到带头作用，多带徒弟，传授徒弟医术的时候不要有所保留，而且也要时刻教育他们无论做是做人还是行医都要医德，这些都是要靠你们教的，你不教，他们年纪小怎么知道这些道理？”

“现在我们奇缺大夫，你们这些医学界的泰山北斗们不多收徒弟，我们怎么解决大夫稀缺的问题，亿万人民生病了找不到大夫看病难道让他们活活等死吗？”