第584章 权力分配（1 / 2）

运送物资和机械设备的船队将全部的物资和设备卸下后，在望州城港口休整了三天，就要返回华夏了。

这时，郭子超在乔国安的建议下，踏上了去南京求学之路。

郭子超现在年纪尚小，刚过二十，正是精力最为旺盛的时候。

而且郭子超自幼习武，才学俱佳，乔国安觉得他将来一定会成为大明的栋梁之才，才会极力推荐他去华夏军事大学学习。

此事乔国安也在电报中提到过，朱君洛得知后，对郭子超也十分期待。

如果郭子超能够以优异的成绩，通过华夏大学的招生考试，那朱君洛将来一定会将其做为重要的培养对象。

如果郭子超没有通过华夏军事大学的招生考试，那朱君洛也会给予其优待，让他进入华夏军事大学学习，以全郭永的心愿。

但是郭子超将来的发展，就需要靠自己的努力了。

由于朱君洛在建国之初就十分重视教育，不断地推广基础教育的普及。

现在的大明，无论是美洲还是在华夏，大部分的人都能够识文断字，年轻一代中，更是有很多出类拔萃的精英人才。

朱君洛深知，一个国家，一个民族，最重要的就是这些人才的培养和储备。

因此，他在很早之前就建立了龙城大学等一批高等院校，专门为大明培养各类专业型高等学术人才。

至现在，虽然只有短短几年的时间，但是在大明上上下下的共同努力之下，已经培养出了大量的专业技术人才。

这些专业技术人才，不仅分布在各行各业中，起着重要的作用。

朱君洛还在很早之前，就提出了学以致用，用以研学的思想。

不仅是学生要到各行各业中去实践，从实际工作岗位上来验证自己的所学知识。

更是鼓励各行各业的工人们，也积极进入各级专业技术院校进行深造。

在这样的政策下，学校与各行各业的工厂联系十分密切，而且在相互的交流中，带动着各行各业不断高速发展。

朱君洛自从登基以来，在治理国家的过程中，他也在不断地思考着如何将大明打造成一个强盛的国家。

让大明和华夏族人不再受外族的侵略，给子孙后代留下丰富的遗产。

但朱君洛最终发现，历史上很多强盛的朝代，最终也会被历史所掩盖。

而他唯一能做的就是，在有生之年，尽其所能，将大明打造成一个足够强大的国家。

历史是有机遇期的，而现在就是大明发展的最好机遇期。

目前世界各国的发展都受到了很大的限制。

一方面是由于大明的强大，限制了他们的发展。

而更重要的一方面是这些国家早在几十年前，就开始了相互之间长期不断的战争。

在朱君洛来到这个世界前的几十年时间里，欧洲的主要强国都在不断地发生战争。

这些战争的规模一再扩大，最终将大半个欧洲席卷进去。