第20章 林漠北拜师学艺未果（2 / 2）

林漠北“噗通”一声，双腿跪倒在杨艳高老师的面前。

杨艳高发觉情况不对就问道：“林漠北，你这是干啥？”

“外公：我想拜你为师，请教我这一招好吗？我要拯救天下一部分困难患者。”

“哈哈哈！如此行为，诚意可鉴，但为时过早。你先起来吧，等到以后有机会再说。对了，我叫你们写的三样东西你们写了没有？带来没有？走，到半楼上去给我看看。”

几人随着杨艳高老师上了半楼，像上次一样坐得周周正正，接着各人把书法、绘画、作文捧在自己手中，由艳高杨老师收取放到书桌上去翻阅检查。

杨艳高老师戴上老花眼镜，把三样东西分开，一样一样地过目。从他的神态看去，显得很认真，很仔细，体现一个老教师的孜孜不倦精神。

他看完几样东西后，摘下眼镜评说：“你们的‘作业’都完成得不错，只是......”

显然，林漠北、柳书瑶和李翠花的三样作业都做了，但质量不太令人满意。

林漠北的是作文好；书法、绘画都不理想。柳书瑶的是绘画好，作文好；但书法不好。李翠花的是三样东西都不够理想。

杨艳高老师沉默一会，微微摇头说：“这说明什么问题？说明你们回去这10多天没有下功夫练习，还是吃老本。而且老本的底子又很薄。我听说林漠北和李翠花在过年前后忙做生意，挣小钱。这是好事，但不能耽误学习。有心人，一年四季都在学习。柳书瑶两样东西做得不错，仅欠书法。看来，重点该努力的是李翠花。一言以蔽之，三人的作业都有欠缺。你们看怎么办？”

李翠花率先开腔:“罚！”

杨艳高老师点点头:“说得好，罚！”

林漠北伸手摸老壳一把说:“罚是可以，但怎么罚？”

杨老师站起来，背着手转悠片刻后突然说:“中午饭后，我按照原定计划带你们出门去玩小山。你们要多观察，现场作业。弥补本次作用的不足与缺陷……”

关于游山玩水，三人巴望不得，一听到杨艳高老师幽默的话语，马上高兴地跳了起来，连连鼓掌，并异口同声说：“感谢杨老师……”

杨艳高老师马上放松紧张神态，和颜悦色地说：“这叫松中有紧，紧中有松。松弛有度。你们难得来我家一次，只要玩得开心就好。”

林漠北听进心了，激动地说：“外公：我们不吃饭了，现在就出门如何？”

杨艳高又马上板着脸说：“林漠北：现在可是在不规范的课堂上哟……”

林漠北恍然大悟：“谢谢杨老师再次提醒……”

杨艳高老师提醒大家：办事不要急躁，慢中有快，快中要慢。一个人连吃顿饭的时间都没有，那么一生中要做多少大事？

这一天，或许是上半年他们三人集中到杨艳高老师家的关键一次。因为马上就要开学上课了，到正规学校接受新知识的灌输。杨老师希望他们三人下午玩好，带着愉快的心情走进自己的学校进行学习。这半年是小学时代关键性的半年。争取考上初中，接受新的教育。