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种下相思妙语(2 / 2)

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吴程回到位置上。

班里的地已经打扫完了老师进来,看着班里的学生,看着有趴着的会走过去看看是睡觉还是偷拿手机。

他们教学楼前面有人在打羽毛球,李旭阳跟源茂袁几个人都在打球。

老师从前门进后门出,原本睡着的桑晨被王思歆叫醒了,她手拖着脸,眼神迷离,一看便知道刚睡醒。

李亖弎问完题笑着站起身跟孙贺琪说了一句回来了。

看向吴程,吴程拿着今天上午刚发的新鲜数学试卷,跳过前三道题,通常都是送分题,看下面的经典题型。

李亖弎一副有思想的脸看向吴程,将试卷放到自己课桌上,就站在离吴程不到三十公分,另一个手放在腰间“你刚才……”

吴程拿过来卷子假装什么都没有发生“李亖弎你看看这个咋解啊,我也用平法差了,就这个方程组解出来,x结果好像不对。你看看。”

李亖弎笑了“你这什么事都没了。”

吴程一脸无辜“啊我咋了,我真么好,来吧,跟我讲讲题。”

李亖弎坐了下来问吴程那道题,她拿着自己卷子看着那道题,随便在她们桌子上那里一张纸开始解题。

后面有人在背书,有人在讲八卦。

——

你们都经历了在语文课上,被突然点名吧,在你不认真听讲的时候老师突然点名,脑子里一片空白,一下子就慌了神。

老师有的时候方便点名,不是直接点名,而是让一列都回答问题,走到哪里啦“来这一排回答问题。”

“来,就这一排,你们一个人一个人的翻译。”

语文课也少不了上台,老师上节课讲完了后面的古诗词一类,后面的默写老师也让背诵过了。

这一节课一上课老师就要选人默写古诗词,里面的几句重点的。

老师向下看,这个时候要是要选四个,一面黑板一个,一大列一个代表。

班里最北边,老师挑了张阔,听到点他的名字吴程看向他有点幸灾乐祸,他的表情已经,眼睛睁大,胖胖的身躯收腹出去,到了讲台上。

第二大排,中间是四列,能分两大列,那一列是韩冰,一个看上去腼腆的女生,第三列吴程,也是难以自信,可能刚才幸灾乐祸没有藏住。

第四排任佳杰,看到出来,这一次四个代表也是水平都在一条战线上了。

几个人上来抢着黑板擦,一会儿可能要改。

老师拿着书走到下面“好,开始了,下面没叫到名字的同学就拿出一张纸,自己也默写一遍看看那个没掌握好,有的会背了,不一定能写对。”

下面同学们准备就绪。

老师开始出题了“杜甫?登高》中描写诗人当时颓废不堪的状态的两句。”

只听见黑板上粉笔哒哒作响,这个比较简单——“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”

老师“好,下一句?离骚》中早上觐言下午就被贬,但心态分好,依旧是鲜花佩戴。表示自己清新脱俗,不与其同流合污。”

既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

这个时候就犯困难了,吴程卡壳了,纕字不确定,在后面括号里又写了一个攘,看着旁边韩冰的小声问“你这对不对啊。”

韩冰摇摇头不确定,吴程跟任佳杰对视“噗,你这啥。”

任佳杰写写擦擦,黑板都花了。

老师看着“好,来下一个,今天我们那张卷子上的默写,木欣欣以向荣下一句。”

“泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。”

老师“聊乘化以归尽下一句。”

“乐夫天命复奚疑。”

老师看着“我看下面写的也都不错,接着来?逍遥游》就是说倒一杯水,在塘上的低洼处拿一个小叶给他当船当背着放于其中就无法漂浮,这是什么原理?哪句话描写了这。”

“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力覆杯水于熬堂之上,则皆为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。”

张阔问了一句“都写?”

老师回答更是随意“想些都写。”

吴程写了前两句。

老师“?劝学》里说积少成多的几句。”

“故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这几句简单。

老师“?蜀道难》里描写伸手可及星辰,仰望天空,屏住呼吸只能用手去抚胸,叹气的句子是哪几句?”

“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。”

老师“诗中哪一句是属地方言?”

吴程“第一句。”

老师笑了“哦,那你写下来。”

吴程这可难办,韩冰画了个圈。

吴程写了个,噫吁曦((xi).

张阔前面三个字空了,写了后面的危乎高哉。

任佳杰看着吴程的,心里也踏实了,画了一个标准的圆。

老师看着“好,最后几个字来写一下,一个是?师说》中官盛则近谀的谀。”

吴程一脸懵“啥?”

回头看着班里北边的同学,这个时候的老师没看讲台,吴程与张阔就趁机看着他们的提示,前面几个女生嘴型在说什么。张炜靠着墙,看着他什么都会。

吴程一问,靠着讲台近的有点乱还有的人跟吴程指着他前面有错字,这下这个还没问出来,又改了前面的,这个字还标了拼音,就连声调都给标出来了。

老师回头一看,吴程立马归位。

垫着脚勾着上面的黑板,三个男生写字都比较大,最夸张的是任佳杰,自己那个黑板不够用,来吴程这里借地方。

老师接着出题“?蜀道难》中以手抚膺坐长叹的抚膺怎么写。”

写完之后老师本来还要说,这下子黑板上都没有地方了,就作罢。

老师让他们回去,吴程回头看时,李亖弎指着黑板听不到说了什么,吴程下讲台,侯亚川站起来“程程啊。”

吴程看着他,回到位置上,吴程一到,李亖弎起身让路。

老师走上讲台,看着四位写的“嗯好,来我们一个一个的看,先看张阔的,你们找一找那里错了,”

来了,张阔小咪咪的脸,看着黑板,他周围的人将里面的毛病都要说尽了。

“他蜀地方言没写完整。前面的没写。”

“膺字也写错了,他里面写成住了。”

“复奚疑的疑多了两点。”

班里乱,也就这几个问题,但感觉错了好多好多,几乎没对的。

老师那粉红的粉笔画出来“好,来看韩冰的,错了那里。”

“她疑也多了两点。”

(下面张情跟韩冰说“不是跟你说了,没有两点嘛,咋又写上了。”韩冰扭捏说“我记得有,我还看吴程改了,我还跟他说有两点,他没写哈哈哈哈”)

“谀字也错了。”

“对对对,那个字也错了。”

“噫吁嚱她也没写。”

老师看着点点头画出来“好,没有了,我们下一个,吴程的。”

老师直接用笔画出来“拼音啊,这高中了。怎么还秀拼音,高考可不给分。”

下面前面的同学指着吴程那个

谀。

“老师,吴程那个庾声调标错了。”班里气氛到达顶峰。

“老师,吴程那个跬步的跬四个等长了。”

吴程“给为,给个面子就不要说了呀,这都说嘛。”

吴程一脸震惊看向前面同学们的慧眼,她们还回头看吴程,笑的更加灿烂。

老师“同学们的眼睛是雪亮的。还有哪里。”

“没了,疑字后来改过来了。”

任佳杰的,好像是结合了前面三位之所长,另立新派,这个字都开始强占地盘。这要是纸上谈兵他这样的还废纸呢。

吴程看着都笑出声。

李亖弎问吴程“你那个Ning后来为啥要改?”

吴程看着李亖弎说道“我上面写着,后面的第一排第二排的人都给我说了,让我改过来。还,你不跟我说,咋弄啊。”

李亖弎解释道“呀,咱俩离老远,我咋跟你说啊。没法。”

吴程抿嘴一笑“哈哈哈,知道我就说说。”

李亖弎接话“你们班原来那几个也都愿意跟你说话啊。”

吴程看着李亖弎的眼睛“还好吧,不像你还掐我了。”

李亖弎瞪了他一眼,眼神又温柔下来“不掐了中不中。”

吴程“可别,你开心就好。”

这就是一节简单的语文课,还没来的急谈论现代文学,也无妨,总会谈起的。

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莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一蓑烟雨任平生。

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我们之间有什么不可调和,细细想来,没有什么,我们本就要携手同行,这一生的风雪要一起赏。

一棵古柏树,一个小庭院,一炉烟丝。

圆滚滚的落日照耀在这大地上,凡事高度之物,都获得了一个细长的影子。

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相与枕籍乎州中

不知东方之既白

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春雨贵如油,缘与此身中。

披上这白衣素缟,手握半尺乾坤笔,来与此处歇息。

挥动了,红色的旗帜……

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