第34章 阵营划分（1 / 2）

陈韶默然。

他不觉得那是翟老师真的慈悲为怀到学生捅人都能原谅，要么是形势所迫，要么是被学校的校训污染了。

“那老师呢？老师有没有出过严重事故的？”

薛宇涵连忙四周看了看，确定在上课时间没人到处溜达、更没人听得见他说话，才低声道：

“怎么可能没有，之前有个思想老师让学生课后找他，那个同学从办公室出来就直接跳楼了……校长过来询问情况，市务局那边也来查，可同一个办公室的老师都说就是普通的聊天，所以到最后也没能把人辞退掉。”

又是思想课老师。

陈韶想到徐家文上完思想课那个状态，不由皱了皱眉。

“那咱们体育老师呢？你认识吗？他那么严厉，没被人投诉过？”陈韶又问。

薛宇涵挠挠头：“以前我没被他教过，还真不太清楚。不过好像确实有人去教务处投诉过几个体育老师……”

他偷偷瞥了陈韶的表情一眼。

“但是学校说体育老师太少了，没有候补的，所以不能辞退，就扣了点工资。”

陈韶挑挑眉。

那位马老师只是因为不善言辞和表情不够温和，就“辞职”了；体育老师这种程度还不够？

还是“几个”？

现在来看，情况已经很清楚了——

除了【道德】和【时间】外，第三方的怪谈、或者说【道德】的真正敌人就是【它】。

【道德】会引导老师和学生整体向善，即使这种“善”是极端化的，也是非常表面化的，单纯的规则约束并不能深入人的心灵——这种污染被食堂的午餐给消除了。

【它】则恰恰相反。

陈韶并不是一个非常容易暴躁的人，在一般情况下也不会直接冒出来“杀了你”这种极端想法——从他日常的行事风格来看，既然体育老师是特殊的，又无法对他造成实质上的损害，完全可以再观察。

他会对人产生杀意，但他不会那么莽撞。

没有必要冒着被学校惩罚和暴露怪谈身份的风险，非要现在搞死对方。

——要知道，学校里“正当防卫”的规则和九华市的一样，只是他的猜想而已。猜对了还好，猜错了这次任务有可能直接报销。

而且按照县志，【岭前书院】对犯错的学生可是有可能直接强行改变思维的。

至于说是陈韶隐藏的怪谈一面导致他那样愤怒，也说不通。

陈韶在被博然医院研究员袭击、被【提灯女】严重污染而被迫转为怪谈形态时，可没办法保持一个正常成年人的思维。

那时候的【陈韶】更符合【家中幼子】的设定，说话做事更情绪化，也更出自本能。

所以真正的答案是，那些恶意从他对体育老师的不满开始生长，而后得到了来自【它】的污染的灌溉，最终形成了无法抑制的杀意。

【它】乐于看到老师和学生对彼此、对他人充满恶意，乐于看到人与人之间相互攻击，乐于看到他们朝着和【岭前书院】背离的方向前进。