第一百零五章 差点失控的高二（8）班（1 / 2）

随后，教室里被一道清脆悦耳的声音所覆盖。只听见袁诗文说道:

“每次上元老师课的时候，我都感觉我们不是在上课；而是在聊天，谈天说地，讨古论今；他总能旁征博引的讲出一番令人叹为观止的大道理。给人一种好像是他无所不知的感觉，虽然我也很不愿意去承认，但在现实面前我却找不到任何理由去反驳。直到前段时间，我们闲谈之际，我才发现他并非无所不知，无所不晓；比如说:他知道老子五千文，但不全；他知道英语该怎么去学，但就是不会；他知道，……

从那一刻开始，我才发现他是一位不做作，不虚伪的人，给人一种非常强烈的真实感。

那时候，我还调侃他说:你就不怕我将你的这些不知道全部告诉同学们，让你在高二（8）班无所不知的高大形象所崩塌吗？

谁知！他的回答却是:荀子有一篇文章的一句话我觉得特别的不错，现在我就跟你分享一下吧！

青！出于蓝而胜于蓝；冰！水为之而寒于水。

是不是感觉这句话很熟悉，没错！这句话出自于荀子《劝学》一文的开篇之句。

意思我就不多做解释，但如果把我比作是这篇文章中的“蓝”或者“水”的话；那我希望你们能成为其中的“青”与“冰”。

没有哪位老师希望自己教的学生比自己差，他们都希望青出于蓝而胜于蓝；但现实却不怎么理想。

也许是学生不争气，也许是老师的教学方法存在着一定的失误，或者两者兼而有之吧！

如果今天你将我的不知告诉同学们，那我希望你能借此传递给他们一些正能量。

因为不知道，所以我们才要学习；对于你们来说，我是老师；对于整个人类社会来说，我也是学生；学习是一生的事儿，而不是一阵子的事儿；要想无惧一切，就要做到，生命不止，学习不休。”

袁诗文说道此处之时，不知是因为被当时元心所说的这番话感动地原因，还是因为太久没看到元心有些想念的缘故；也许是二者兼而有之吧！眼泪不争气从眼睛里慢慢的流了出来，话语之中还带着有些哽咽的哽咽的声音。

看见袁诗文此刻所表露出来的神态，蒋梦语不禁也想到了当时元心和梦欣媛带着她，周天跟刘胜三人去青蓝市一医看望杜老师时候的画面。两人相拥而泣，教室里也因此被两人伤感的气息所覆盖。

对于班上情绪有些敏感的同学，受到两人的影响，回想起这段时间与元心和梦欣媛相处的点点滴滴，滚烫的热泪也不由自主的掉落了下来！现在同学们才发现，原来他们的生活中早已经习惯了元心和梦欣媛的存在，却因为他们突然的离开心里堵的有些难受。

原本每位同学都将自己的情绪隐藏的很好；却没想到被今天竟然被周天五人的讨论细节彻底地引爆了。

从而如同开了闸门的洪水一般，一发不可收拾。

在这伤感的氛围之中，不知是哪位同学突然冒出了一句:

“你们说！元老师和梦老师会不会不回来啦？”

很多同学都将这个疑惑埋藏在了心底，也算是周天五人心照不宣的禁言。

但没想到却在此刻不合适的场景被一位无知的同学给问了出来！

同时，也因为这句话，原本还只有有些伤感的高二（8）班顿时变得特别的压抑。就好像是暴风雨来临的前夕一样。

“齐眀！你瞎说什么？”

此刻周天突然想到元心临走时让他们各小组的组长管理好班上的同学。但目前的局面眼看就要想着不好的方向发展，如果真的演变成米已成饭，木已成舟的局面，那被无心哥知道了他第一个收拾的岂不就是自己了！别人不相信元心会回来，他肯定是知道的啊！

因为当时元心临走之际给他说过一句话，如果班里发生了什么不可控的问题，同时各位小组长不能处理的情况，那就给他打电话，他保证在第一时间回来！