第十九章 秋老解惑（2 / 2）

无奈的摇了一下头之后又继续说道:

“那你知道什么元心上次来我们家的时候会带上一点水果吗？还有你们这次去看望杜老师的时候也是；随后又在学生蒋梦语说出自己心事之后表现出一副因旁人发笑的吃饭行为？”

这一问，正好问出了梦欣媛的之前的疑惑所在。接着只见梦欣媛带着期望的目光看着秋老，意思表现的很直白:您继续说啊，别停！

随后秋老又自顾自解释道:

“因为他在表达出一种平衡。

第一、他来我们家时是为了有求而来，所以用“礼”来抹平我们之间不平衡。

第二、他去看望杜老师虽然是去表示关心，更多的是想借此让蒋梦语他们意识到自己捉弄其他老师是不对的，是错误的行为；虽然出发点是好的，但中不含排除有些利用的成分，所以他同样选择了用“礼”来抹平。

第三、在蒋梦语倾诉完自己的心事儿之后，他之所会有那样的行为是在潜意识里告诉她，放心吧！我不会将你的心事儿到处乱说的，因为我的糗事儿也被你握在手里；以此来换取蒋梦语心里的平衡。现在你明了吧，欣媛！”

梦欣媛点了点头，依旧有些不服气的说道:

“那您说他对对手留有仁慈之心又是什么意思呢？我也没见他有多仁慈，上次他就把封豹捉弄的面红耳赤的！”

秋老摇了摇头说道:

“如果我告你元心那小子有千万种让封豹在青蓝高中呆不下去你信吗？”

梦欣媛摇了摇头，表示不信！

秋老又继续说道:

“封豹想要元心难堪，知难而退；明里暗里的针对他也不是一次两次了吧！就拿上次封豹教唆那几个调皮的学生在班级害得他查点摔了一跤这事来说吧！他完全可以借题发挥，让其他师生都知道封豹教唆学生恶意捉弄在校老师这件事情，从而让封豹身败名裂；他又为什么没有这么做呢？”

“但对于封豹的行为，如果他放任不管的话，那么他以后日子将会更加的难熬；所以就给了封豹一次警告，就看他懂不懂事儿了！”

听完秋老的这番解释之后，梦欣媛终于服了。

如果元心此刻在这里听到秋老的这番言论的话；肯定会佩服的五体投地，还会大声的说道:

“秋老！你他丫的不会是在我精神世界里监视我吧！不然为何我做什么背后的意图你都知道得一清二楚；快快从事给我招来！”

不幸的是元心永远没有这样的机会了！因为秋老也不是傻子，怎么可能给他这样的机会。

此时只听见梦欣媛随口的说道:

“我一直没弄懂元心说的那个教无定法，学无常态是什么意思；好像在哪里看到过这句话一般。”

本想借此溜走的秋老在听到她说“这句话好像在哪里看到过一般”时，顿时将双眼射像了摆在他书房桌子上的那本书……