第130章 孩子怎么会有厌学的情绪（2 / 2）

几个班主任纷纷拿起教本，往自己的班级走去。

其实刚刚在滔滔不绝的时候，简兮发现张天意从窗前走过，不过，他也没有进来打断自己。

是祸躲不过，简兮也无所谓张天意是不是再找她谈话，给她穿小鞋了。

简兮一时没忍住，发了一条朋友圈：我觉得在孩子的青春期的教育中，爱心远比简单粗暴的方法来得更有说服力。

晚上，高天栩问她，是不是学校有什么事情发生了，有没有影响到她情绪上的波动。

简兮告诉他，现在学校很多孩子因为课程紧张，有厌学的情绪。

虽然说三百六十行，行行出状元，但是一个孩子连最起码九年制义务教育都不能完成，以后怎么能在这个社会立足呢？

简兮很是担忧。

“简兮，你不能解救所有的人，你又不是救世主，不是所有的孩子都适合读书。”

简兮想了一下，她在办公室听一个学生对他的班主任说：“老师，我上课什么都听不懂，我坐在那里，像个白痴一样，我心里其实也难受。

每次考试成绩排名带家长的时候，我心里几乎是崩溃的。

我是真的不想读书了，我一点都不怪老师的！

简兮拿着手机竟然说不出话来。

高天栩看她情绪不对，也没跟她多说，跟她道了晚安就把手机给挂了。

简兮看着高天栩挂断的手机，怔怔地。