第十一章 风旋和雷闪（1 / 2）

在风系老师那里得到了好消息的伊凡不禁对说服雷系老师充满了信心。

来到雷系魔法教室内，雷系还是了了的几个人。

这是雷系老师走到了伊凡面前说：“这位同学你是伊凡吧，老师昨天才知道我们学院出了个三系同修的人，说实在老师也是大吃了一惊呢。”

“老师好，我就是伊凡，关于三系同修的事情，我想让老师知道我并不是随便做出的决定。”伊凡按照心里盘算好话向雷系老师解释。

“这件事火系老师露西亚和我说过了，我答应给你补习，毕竟我这雷系就那么几个学员，我可不想再少一个。”雷系老师莱汀说道。

“啊？这，老师你答应了？”伊凡没想到事情如此的简单。

“告诉你个秘密，老师其实也是多系亲和者，我在雷系和水系都有资质，我曾经也想同修两系。只是我没有你的认真，我在家人和老师的劝说下放弃了水系。这也是我心底一个小小的遗憾。”

莱汀感叹了一番自己的过往继续说道：“不过老师还是要提醒你量力而行，一旦你不能跟上学习进度赶紧做出选择。”

“老师你就放心吧，别的我不敢说，但学习能力我还是信心满满。”伊凡拍拍胸脯示意自己很有信心，不会跟不上进度。

“最好如此，否则单靠补习时间你很难完成学习任务。好了该上课了，你回去吧，我尽量在雷系魔法课上多讲些东西，你认真听。”

莱汀走到讲台开始了讲课。

“我们雷系的人数比较少，这对于大家来说是件好事。因为老师有更多的时间来关注你们每个人。所以老师希望大家的成绩要在全学院突出。”

“雷系的难点不在学习而在掌控，雷元素的暴躁是其它元素不能比的。老师会加快魔法知识的讲课速度，更多的时间用来带领大家做掌控练习。大家觉得怎么样？”

莱汀看了一下学员的反应。

“我听老师的。”

“我也赞同，那些东西我都听得懂，就是元素掌控毫无进展。”

“赞同。”

“我也同意。”

“双手赞成！”伊凡夸张的举起双手表示自己的意见。

莱汀老师这么做虽然确实符合雷系的情况，但未尝没有照顾自己的意思。

莱汀开始了雷系的课程，内容不算是特别复杂，讲完后莱汀做了挨个的提问，针对有不理解的地方进行了补充讲解。

“好了，由于人少老师能够了解每一个人的学习程度。既然大家都已经掌控，老师就来讲解一些雷系魔法回路的知识吧。”

“雷系初级魔法回路：雷闪，由一百零八道组成的回路。魔法符号四十个，运行轨迹六十八个。这个回路是整个初级魔法回路里面最复杂的。火系风系一百道，土系光系九十道，水系只有八十道。”

“回路组成的道数个组合方式决定着它的难易程度。下面大家再观摩一下雷闪的构成。我再来为大家讲解一下各个符号和轨迹的意义。”

雷闪是一个雷元素汇聚向闪电转换的过程。立体的构成图案很是复杂，像是一道复杂的几何数学模型。好在只需要学会使用即可，并不需要学会组成的原理。不过伊凡觉得它背后的原理才是魔法的真谛。自己可不是一个只满足于使用的人。

学员中有不少来自于平民，并没有太多文字基础，就连不少富家子弟水平也达不到能迅速理解的程度。魔法学习的起始难度有些高，一群字还不知道多少个孩子叫他们学几何模型，伊凡觉得这个世界的教学方式极其有问题。

不过这一切和伊凡没有太大关系，考虑到自己元素亲和度第需要大量的练习，伊凡决定加快学习进度。班级授课的进度远远不能满足自己，一节课只讲了两个魔法符号的内容，简直不能忍。

伊凡从魔法图书室借阅一些书籍，以免缓慢的进度让自己无聊。魔法图书有别于魔法卷轴和魔法书。魔法卷轴和魔法书是以精神力和魔法书写的，能用精神力清晰明了的读取内容。

而魔法图书则是文字图画形式的表达魔法内容，相对考验作者的表达能力和读者的理解能力。所以魔法图书仅存在于一些基础简易的内容。过于复杂的内容则无法完整表达。

雷系魔法课结束后伊凡匆匆吃过晚饭就去找风系老师补习去了。

伊凡来到特里克斯的居所时发现老师正在刻画魔法卷轴。

“还好我比较熟练，否则你这一敲门就让我毁了这个珍贵的魔法卷轴。不过我确实忘了你的事。”特里克斯抹了把不存在的冷汗，看起来有些疲惫。

“老师你在制作魔法卷轴？”伊凡有些惊讶的问道。

“是啊，你们使用的魔力回路卷轴就是老师制作的。卷轴可不是能无限使用的。怎么？你对卷轴感兴趣？”特里克斯随口一说。

“当然，我对所有与魔法有关的知识都感兴趣。”

“嘿嘿，魔法的东西多了去了，你还小，不知道魔法的世界有多广阔。不说多，卷轴就是一个无底洞啊，卷轴分为战斗卷轴，记录卷轴，功能卷轴，契约卷轴等多个分类。真是要说起来一天一夜也说不完。”