第六十八章 兴汉者汉兴也（2 / 2）

“正是，亮文会上便说过，要来找吴使君讨教。”诸葛亮直爽地道。

“嗯，甚好，承彦，你陪我到花园下棋去，这里，留给他们年轻人吧。”说着，很识趣的拉着黄承彦下棋去了，留吴双与诸葛亮，黄月英三人在厅中。

诸葛亮坐定，施了一礼道，“吴使君，那日文会上，使君所用阿拉伯数字，亮回去后也有一番研究，此真当得上神来之笔，水镜先生说得没错，若此数字在我大汉普及，对我大汉的数科发展必定极有助益。不想在我大汉之外，已有国度将数科发展至如此境界了。”

“呵呵，诸葛公子倒不必扬他人威风，我大汉的数科，依然领先于天下诸国。阿拉伯数字虽然简洁易懂，但我大汉的九九歌，周髀算经等数科上的成就，也非任何国家可比的。”吴双淡然一笑道。

汉代的数学发展领先于世界不知道多少年，十进制和乘法口诀表的应用也为汉代的数学普及提供了简单实用的技术参考。如今吴双首次介绍了阿拉伯数字，相信只要有点见识的人就知道，这种计数法相比于汉字数字，方便了多少，以大汉人民的智慧，阿拉伯数字的通用已成定局。

“听吴使君这话，使君对大汉之外的天地，似乎十分熟悉，可否为亮一解疑惑？大汉以西数千公里外还有大秦国，那大秦国往西，是否还有国度？需走多远，才能到天地的尽头？”诸葛亮一说到这些未知的东西，立马像个刚入学的小学生，眼里满满的都是求知欲。

“天地为何要有尽头？”吴双并不作答，而是反问诸葛亮。

“天似穹顶，地似方舟。既是方舟，自然会有边际。”东汉的人对于地球的理解，依然那么朴素，即便睿智如诸葛亮，也不例外。

“呵呵，这个问题，若是对其他人，我还不好解释，但是以诸葛公子的智慧，我倒是可以一解疑惑，”吴双笑道，“天圆地方，本就是谬误。”

“谬误？”诸葛亮眼睛一亮，“请使君赐教。”

吴双也不直接解释，喝了一口茶，道“我且先问你一个问题，临江望船来，为何先见船帆，后见船身？”

“先见船帆，后见船身？”诸葛亮琢磨着这句话，沉思起来。

一旁的黄月英也来了兴致，道“莫不是船从低处爬上来的？”

“若是地似方舟，则江水皆是平的，哪里有低处。”吴双道。

“吴使君的意思，大地并非方舟，也不是平的？”诸葛亮马上就意识到了这个点。

“不错，地，是圆的。”吴双趁机引导，“你们可以把大地想象为一个足够大的鸡蛋，我大汉，便是鸡蛋上的一块蛋壳。”

“呵呵，吴使君说笑了，若是大地为大鸡蛋，那站在斜坡上的人不就要滑下去了？”黄月英笑道，对她来说，万有引力这东西，还没有概念。

“嗯，月英姑娘想到关键处了，那你们可知道磁石？”吴双问，

“磁石当然知道，可将铁块吸起，神奇得很。”诸葛亮道。

“你们可以设想，这个大鸡蛋的蛋黄，是个巨大的磁石，而且，可吸附万物。”吴双适时抛出地心引力的概念，相信用这么朴素的比喻，以诸葛亮和黄月英的才智，不难理解。