三十？胜利，我们更强（2 / 2）

比赛再次开始，冯雅辛开出门球传给廖晨，廖晨带了两步又交给回来接应的姜云涛，姜云涛转身作势要传，张成渝直接插入禁区，行知小学的五号七号立刻回撤夹防张成渝。可姜云涛并没有传出去，而是直接带球杀入禁区，在五号扑上来之前一脚大力射门，洞穿了行知小学的大门。一比零。随着上半场结束的哨声，德育小学带着一比零的比分进入终场休息。

“漂亮，干的不错。”常诚从不吝啬表扬小队员。“下半场王飞上，替下张成渝。姜云涛你稍微回撤点，随时接应。好了，喝点水，补充一下水分。”

中场休息小队员们习惯性的开始讨论上半场的比赛。常诚和黄竞假装在一边聊着，两人的耳朵却在关注小队员的讨论。听得两人的眼睛越来越亮。

下半场开始，张杰和廖晨拖后，姜云涛在中场，前面只留一个王飞。

“这些小家伙不得了，居然能发现对手的十号如果不拿球，威胁反而更大。准备下半场让十号多拿球，十号可是很危险啊。他们能防住吗？”黄竞看着场上。

“那是他们对自己的实力有信心，上半场快结束时，廖晨单防十号不是很成功吗。而且我们的守门员冯雅辛是吃素的？接着看吧。”

行知小学的十号发现自己能轻松的拿到球了，而教练也发现了这个问题，连忙让十号多拿球进攻，一定要扳回来。

十号带球向前，姜云涛在一边干扰，被十号一个变向轻松过掉，只是越发接近边线，张杰上前补防，卡住内线跟着十号，慢慢的把他逼到死胡同里。十号作势趟球加速，紧接着一个扣球变向，强行往内线走，却被张杰死死得抵住。这时九号和新上场的八号已经跑到禁区前沿，廖晨一防二，只要十号把球传过去，就有很大的机会射门。

十号并没有传球，而是原地转了个圈，又被逼到边路。这次他直接趟球加速，想用速度甩开张杰。人是跑过去了，球却被张杰留下来。张杰直接传给姜云涛，二打一！姜云涛带球穿过中场，压到禁区前沿，行知小学的五号不敢妄动，因为身边还有一个王飞在伺机而动。姜云涛脚外侧一拨，一个变向从五号右边突破，五号连忙跟上，却看见姜云涛把球传向另一侧。王飞单刀，动作依旧难看，进球依旧漂亮，看见守门员出击，王飞踢出一个勺子射门。守门员只能眼睁睁的看着球落入球门。二比零。

比赛继续进行，十号依旧埋头苦带，屡次陷入张杰或者是廖晨的逼抢中，好不容易突破过去又被另一人缠住。实在不行就是一脚仓促射门，这种射门对冯雅辛形成不了任何威胁。而德育小学轻轻松松的打着反击。如果不是行知小学的守门员状态极佳，估计会被打成筛子。临比赛结束还有五分钟时，行知小学终于把十号换下场，十号下场后被教练指着头臭骂一顿，还梗着脖子，一副不服气的模样。常诚也用柯林换下张杰，魏涛换下廖晨，张成渝换下姜云涛。

行知小学也没有进攻的欲望了，德育小学也开始回收。直到比赛结束，双方都没有再进球，最终比分二比零。德育小学胜。

“今天还看其他的比赛吗？”黄竞边收拾东西边问常诚。

“等会看看B组的，看完了就回去。”

“关注一下淘汰赛的对手？”

“对啊。看看谁将会是我们的对手。”

“你希望和谁打？”

“我希望和谁打？”常诚看了黄竞一眼：“最好是崇仁小学。”