第182章 执教哲学（2 / 2）

安德鲁：“额，传球，配合吧？”

海德沃德继续问道：“对，很好，除了传球配合我们还应该做些什么？”

安德鲁陷入了思考，良久说道：“『射』门！”

海德沃德点头：“对，『射』门。所以当你拿到球的时候难道不想带球前『插』然后『射』门吗？”

安德鲁理所当然地说道：“当然想，但教练不让我前『插』啊。”

海德沃德被震惊了，在学习踢球的时候，这个小家伙首先认识到自己是后卫，其次作为一名后卫他不能冲到前场，不能『射』门！怎么能这样呢？有多少孩子被这样限制？这样又如何去享受足球带来的快乐去自由表达自己的思想？

这样的时刻，诺里斯破门的时刻，海德沃德突然认识到，作为教练他们会给球员带来很大的影响，这样的影响与球员们年龄无关。

那么，对教练来说，只学习和练习足球的技术和战术就足够了吗？当然，技术和战术同样重要。不过，在学好这些之前是不是该学着如何与球员们有效的沟通，了解他们的想法，看看教练听到和看到的东西是否符合实际，如果海德沃德没办法倾听他们的想法，给球员们提供帮助，那学那么多的技术和战术知识又有什么作用呢？

这是一种执教理念和执教哲学的变化，这个变化目前为止是好的，能让他的队员们更加团结，更加努力，更加信任彼此。

这是一种更加团队的理念。

几乎所有的足球教练都会有这样的认识：如果能把球员们拧成一股绳，即便每个人的天赋不是最出众的，你也依旧可以带领他们取得辉煌的战绩。一支毅力顽强，完全相信同伴的球队是无法被击败的，如果在加上球员们的个人努力，没有什么比赛是赢不下来的。

………………

就在海德沃德愣神思考的时候，场上的主裁判吹响了上半场比赛结束的哨音，天空中下起了丝丝小雨缓解了紧张的比赛气氛，场上的球员在向更衣室走去，阿里跟教练打了声招呼就往球场跑去。

他想利用这15分钟让自己好好热身，然后在下半场彻底杀死比赛！