第62章 攻防理论（1 / 2）

半小时后，晨练结束。

早上的锻炼自然不会如昨天下午那么狂野，毕竟要保证学生们上课时仍有充足的精力。

张乘虎带队的速度比上次慢了不少，乔星宇甚至在跑步期间犹有余力地帮球里的小家伙们复习功课。

队伍停下修整，乔星宇神采奕奕地做了会儿拉伸，便再次听到了风铃铃的“治愈铃声”。

“叮铃~叮铃~”

本就不甚明显的疲惫感如扑落沙滩的浅浪般消退，只有血管中快速奔流的脉动和项背间滚落的汗珠作为锻炼过的证明活跃着。

他忽然有些明白那些训练精灵的同时，也不断打磨自身的训练家们的感受了。

砥砺自身获得成长，和训练精灵使之变强一样，都是令人愉悦的事情。

......

八点二十，多媒体教学室。

乔星宇带着笔记本与笔袋，单手托腮坐在倒数第二排靠窗的位置。

上午的课程有四节。

前两节是宝可梦对战理论，属于训练家方向的几校学生共享的大课，简称对战课。

后两节为宝可梦世界通用语，各校分开教学，简称宝语课。

都是为选拔出优秀的训练家方向交流生而服务。

不久，一位短发青年教师走了进来，抱着大摞纸质资料的郝力犹紧随其后。

有些嘈杂的教室顿时安静下来。

他打开电脑和投影仪，让郝力犹帮忙分发资料，然后扫了眼教室里的人数。

“看来人都齐了，五十二个，不多不少。”

“那先点个名，让我认识认识你们。”

......

完成点名，青年点了点头，自我介绍道：

“我叫薛城，是接下来负责你们宝可梦对战理论课的老师。”

“对战课主要涉及精灵对战的基本知识，以及对战斗中各种情况的分析。”

“当然，理论需要结合实践才有价值，所以每天下午，教官都会带你们进行实战。”

“完成每天的课程、对战和训练后，会有1TP，也就是一个训练家点数的奖励，可以在综合楼的超市使用。”

“对战课和宝语课每周都有会有一次测试，得分越高就能获得越多点数。”

“至于下午实战训练的奖励机制，你们教官会详细讲一遍的。”

终于出现点数的获取途径了，得想办法多争取一点，毕竟精灵的口粮和营养物都不便宜。

了解过TP点数、抱有这种想法的学生不在少数，但他们并不知道，宝语课测试的最高奖励已经被乔星宇视为了囊中之物。

薛城抬起手腕看了一眼时间，拿起讲义道：

“时间差不多了，我们开始上课。”

“相信大家作为预备训练家，属性克制表都背得滚瓜烂熟了。”