第九十九章 一种很新的教学方式（1 / 2）

“当然没问题了院长。”

童礼墨言笑晏晏，一口答应。

院长带着童礼墨来到课室。

福利院里的课室和学校里的教室有些许不同，座位是围成了一个半弧形。

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所以童礼墨就站在了圆心处。

在座的小朋友年龄各异，最大的已经快十六岁，最小的差不多只有六七岁。

大家本来在嬉笑玩乐，在看见童礼墨后，都不约而同地停止了吵闹。

好漂亮的大姐姐呀！

小朋友们双手撑着脑袋，一双星星眼目不转睛地盯着童礼墨。

童话里的公主是不是就长这个样子呢？

如雪一般的皮肤，黑珍珠一般的眼睛，玫瑰一般的红唇。

“小朋友们好！”

童礼墨朝大家摆摆手，亲热地打招呼。

“大姐姐好！”

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在座有几位不怯场的小孩子大声地回应。

还有一些比较害羞的孩子躲在手臂后面，偷瞄着童礼墨的如花笑靥。

院长向大家介绍到：“这位是阿绵姐姐，今天会带着大家一起学学英语！”

“英语？”

小朋友疑惑地重复。

什么是英语？

“外国人说的话，就是英语啦！”

一位看起来十五六岁的少年抢答。

“这位小朋友说得很对哦！”

童礼墨赞许地点点头。

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“可是我们为什么要学外国人说话呀？”

另一位小朋友举手问道。

他长得胖乎乎的，手臂就像刚刚出水的藕节。

“因为多学习一门语言，就多了一枚开启世界之门的钥匙。”看书喇

童礼墨看着那位疑惑的小胖友，满眼含笑。

在座的小朋友们似懂非懂地点点头。

年龄稍大一些的更能体会这句话里的深意，点头点得更为笃定。

童礼墨考虑到课室里还有年纪尚小的小朋友，便打算用教学为辅，游戏为主的方式教大家认识几个单词。

“那我们就开始了哦！”

童礼墨做出一个开始的手势，身体微微前倾。

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在小朋友自由学习的过程里，童礼墨写了一套水果单词卡片。

“好啦，小朋友们时间到了！”

童礼墨拍拍手示意大家停下来。

“接下来我们要玩一个游戏。游戏的名字叫狼来了。”

“我会和一个小朋友先玩一局做示范。”

有小朋友疑惑地插嘴：“大姐姐，《狼来了》不是一个寓言吗？”

童礼墨点点头：“是的哦，不过此狼来了非彼狼来了，要不然你来和老师一起先玩一次？”

小朋友有一点点的害羞，但仍旧在扭扭捏捏地站起身。

童礼墨目光里盛满了鼓舞和激励。

小朋友来到了她的身边。

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