第104章 今天一天都是凉子卿的讲课时间（1 / 2）

一节课，就在分析数学试卷中悄然而逝。

其实，刘思扬的教学方法，和普通的教师是有些区别的。

他基本上是不怎么主张以自己教学，然后学生听为主。而是以学生回答提问为主，自己的回答教学为辅。

这是他为了更好的知道学生自己的只是的掌握程度，从而进行适当的查漏补缺。而不是只是一昧的字迹在讲台上一直疯狂讲着，却压根不知道台下的学生到底是掌握了多少。

这次的数学答题卷，刘思扬其实子在收到的时候，都是已经看了一遍。对于那些题目错的重复率较高的，是专门来讲。而这个讲，不是自己，而是学生。

毕竟，学生上台，可以加深这个学生对于知识点的再次掌握，同时，底下的学生，也会更有兴趣听。再加上，都是学生，所以学生相互之间的思路也是几乎差不多的。

而有一道题，可以说是选择题的压轴题，毫无例外，全班就对了一个人，而这个是凉子卿。

“子卿，你上来为大家讲讲这道题的思路。”

凉子卿正打算趴下去睡会儿，却没想到刘思扬突然叫到她的名字。

她无奈的站起身来，随后，走上讲台。

底下的人，见着是凉子卿上台讲，顿时是来了极大的兴趣。

凉子卿之前也教过他们题目，无一例外的就是知识点好懂，好记，然后自己也可以更快的掌握。

凉子卿对刘思扬笑了笑，随后，在全班期待的眼神下开始讲题。

她首先转过身，拿起讲台桌上的粉笔，在黑板上画出那道题目的图。

“大家看着，这道题目考查的知识点是，动点问题，结合图形的转换，然后还有解析式……”

所有人，包括刘思扬在内，都是看着凉子卿手中的粉笔的画图，然后还有她的讲解。

大约过了五分钟。