第19章 儿子 （三）（1 / 2）

小玮上小学了。

上学的第一天，小玮就迟到了。

迟到的具体原因，因为年代久远，大妈已经记不起来了。

总而言之一句话，就是因为磨叽！

习惯了慵懒的生活，生活节奏一下子快不起来。

赶到学校的时候，新生入学仪式已经开始了。

操场上站满了学生，自南向北，由高年级至低年级；所有的老师站在自己班的后面；前面有一个水泥砌成的大台子，校长、教导主任等校领导在讲话。

还是那位体育老师，把小玮从姥姥手中接了过来，说了一句：“怎么现在才来。”

姥姥还没来得及解释，小玮就被体育老师带走了。

体育老师带着小玮从队伍的后面领到一位年纪很大的老师面前，“这是你们班的。”

年纪大的老师把迟到的小玮领到了应到的班级的队伍里。临走的时候，好像还狠狠地看了他一眼。

小玮胆怯的一直是半低着头。

对于第一天开始小学生活；第一次这样长时间的离开姥姥包办生活模式的小玮来说，真的感觉有点害怕。

因为这位老太太一样的老师长的很丑，满脸的横肉和皱纹。一点都不友善。

后来小玮才知道，这位老太太一样的老师姓张，的确也是学校里出了名的严厉老师之一，因为她是从一所特殊的学校——工读学校，专门管理不听话的“坏”孩子的那所学校调来的。

那位老太太老师也没有一位迟到这件事情对小玮怎么样，这让小玮松了一口气。

可是，这位老师的出奇的严厉，也让小玮感到心有余悸：一位上课时还在调皮捣蛋的男孩子被这位老太太揪出了课桌椅，到教室最后边去罚站了；一位男同学因为和同学打架，被这位老太太拧了嘴巴子，还请了家长来学校；这位老师上课的时候，只要发现有说话的、或是“干私活”看小人书（现在叫漫画）的、听课的时候走神儿的……就会用教鞭使劲儿地敲一下讲台，搞得小玮总是一激灵一激灵的。

因为小玮从小到大，从没有去过幼儿园，一直是姥姥姥爷照顾，爸爸妈妈教文化，从没有和同龄的小朋友们一起生活学习过，没有集体生活的经历，所以，他不知道什么是打架、调皮。更是从来没有挨过大孩子或大人、长辈的打。所以，他对这位严厉的老太太一样的老师总是敬而远之。

每天小玮上学、放学都是有姥姥或姥爷亲自接送；每天早、中、晚三餐，都是由姥姥精心准备，端到面前的。吃过后才去上学。

在上学的路上，小玮有三件事情，令他至今有着非常深刻的印象：

有一位中年妇女，每天带着一位小男孩来上学，每天手里都替孩子拿着书包，牵着孩子的手，一句话也不说；在他们两个人不远的地方，总是跟着一位身材高大、魁梧的叔叔，也是一句话不说，紧紧地盯着前面的中年妇女和孩子。三个人从不和其他家长说话、打招呼，小男孩也从未和其他孩子走在一起过，他的手始终被握在中年妇女的手中。这个孩子和小玮也不是一个班级的，所以小玮对这位男孩子一点都不了解，只是每天在上学的路上，偶尔可以遇到。

时间长了，小玮才从大人的嘴里得到了答案——这位小男孩的爷爷是中央的一位领导；中年妇女是他家的阿姨（保姆）；那位身材高大、魁梧的叔叔是爷爷的警卫员。为了让孩子养成良好的简朴的生活作风，从来不用小轿车送他们上学。这样做，更是怕造成很坏的影响。所以，每天都是步行来学校上学。

这第二件让小伟铭记于心的事情，就是老师为人师表的榜样行为。

有一天上学，姥姥送小玮上学。一位老师从他们身边走过，小玮连忙打招呼：“x老师好！”这位老师也连忙回应道：“你早上好！”随后，老师向小玮的姥姥也微笑着说：“您又送孩子来了?”姥姥连忙说：“是呀，车多，不放心。”

“那您慢走。”说完，老师急匆匆的走了。