第一百三十二章 实践总结”（2 / 2）

陪同校长一起检查的还有史亮主任，回到办公室以后校长很不高兴，认为学生有很多『毛』病，史亮也觉得自己脸上没有面子，名单上可是记了二十多个人呢！让校长最生气的就是：这其中还有重点班的同学，虽说是不多，可那也不行啊。

帮助领导分担责任也是史亮应该做的，所以史亮就和校长说这一切交给他去处理吧！只有让校长看到他的能力所在，以后才能把很多事情放心交给他，这对于以后他的升官任职还是有一定帮助的。校长也同意了，交给史亮去做，正好他新来做什么事也都还是需要有个帮手的。

这样史亮又多了好多事情要忙。第一、要找那些抄袭的同学谈话，让她们回去写个一千字检讨，到广播室给全校同学读出来，让她们知道知道长点记『性』，相信以后他们绝对不敢了。第二、要去找班主任尤其是重点班的班主任去谈谈，给他们敲一敲警钟，好好管理一下班级同学。小心下次就不是来他办公室而是在校长办公室了。

果然是按照史亮说的来了，考试结束以后校长还真的给全体班主任特意开了一个会议。说明这次开学测试成绩出来以后，重点班如果低于五百分的同学都要调去普通班，然后用普通班排名高的同学去换重点班低于五百分的同学。

每学期的期中考试和期末考试都低于定制的分数线则要调去普通班，如果期中考试或期末考试有一次是低于定制的分数线，则要视情况而定，低很多分依旧要调去普通班，低不是很多分的可以留在重点班。

这样一个制度的公布，就意味着大家时刻都要学习，因为现在这个竞争力真是太强了，一天不学习就会被别人落下。没错，校长就是这个目的，不要以为重点班的同学永远会在重点班，放松自己不去学习。而且也不是普通班的同学就永远在普通班了，这样同学们不就丧失了学习的冲劲吗？

得确，校长这样的策略还是很能鼓舞人心，激励学生进步的，同时也得到了全体老师的一致好评。果然能在师大附中这么有竞争力的一个学校当校长，又转到他们学校当校长还是有些手段的。越是学习好的同学可能越是对成绩比较关心，所以在成绩贴出来的第一时间，公示处便挤满了人。

成绩榜上第一名依旧是苏晨大学霸，果然经过这些日子的努力甘宇佳学习也有了进步，英语成绩也刚刚好及格，这些就足以让甘宇佳兴奋到不行了，她现在真的迫切想要和大家分享这个好消息。

首先就是同桌兼闺密的葛婷了，苏晨坐在前边听着心里也很替甘宇佳高兴的，但是又感觉甘宇佳这样子超级傻。不就是排名提前一点吗？至于吗？反正苏晨是真的无法感同身受。

23