你能不能别看我了呀（2 / 2）
“老师，我没算出来正确答案，只是算出来一个范围，所以选了A。”
小姑娘大大方方的承认自己没做出来，没有因为自己栽对了就骄傲。
徐主任很欣赏她不骄不躁的性子，让她坐下，又问，“知道答案后，大家对这道题有什么其他的方法吗？”
往日最热闹的数学课一时间也变得鸦雀无声。
徐主任没办法，只好讲解那个复杂的方法。
“老徐，我会。”
少年站起来，痞笑着，他笑的恣意飞扬，黑色耳钉流转着光，在这群乖学生里格格不入。
徐主任是知道江野的厉害的，一直以来都是把江野当成自己最得意的学生。
后来出了点事，他管不了江野，也没办法管，只能看着他一点点的陨落掉自己的光芒。
心中很是惋惜。
现在他愿意主动讲题，徐主任也高兴。
“江野，你上来讲。”
少年身形高大，侧颜俊美，捏着粉笔，不疾不徐的分析着这道题。
他的方法不复杂，甚至让人有一种醍醐灌顶的感觉。
这道题运用了一个很偏的知识点。
连徐主任都忘记了还有这么一个知识点。
那天，窗外有微风拂过，叶子沙沙的落下，沈听眼前是少年挺拔的背影，耳畔是少年平缓好听的声线。
那天，沈听知道了，原来一个会打架、要抽烟、威胁人的“坏学生”也会做题。
也能把题做的很好。